R. Cel. Luís Barroso, 455 – Santo Amaro
R. Cel. Luís Barroso, 455 – Santo Amaro
A Licenciatura em Educação Especial abrange o desenvolvimento de competências e habilidades necessárias para atuação na docência de alunos portadores de necessidades especiais. Os participantes estudam as deficiências físicas, visuais, auditivas e mentais que exigem cuidados especiais na aprendizagem e desenvolvimento das crianças em uma perspectiva da educação inclusiva. Egressos do programa podem atuar na docência e no apoio aos professores que atendem alunos inclusos.
Docência na Educação Especial, apoio a professores com crianças inclusas, instituições que atuam com crianças e jovens com deficiência.
Especificidade: licenciatura
Duração: 8 semestres
Coordenador (CV lattes): Profª Me Marisa Vicente Catta Preta
Comunicação, Educação e Tecnologias
Sociologia da Educação
Leitura e Produção de Texto*
Psicologia da Educação
História da Educação
Fundamentos da Educação Inclusiva
Língua Brasileira de Sinais – Libras
Filosofia da Educação*
Didática
Fundamentos Teóricos da Aprendizagem
Políticas Públicas em Educação Inclusiva
Avaliação da Aprendizagem
Atividades Complementares I
Transtornos Invasivos do Desenvolvimento Diagnóstico e Intervenção
Política e Organização da Educação Básica*
Currículo: Teoria e Prática
Educação Inclusiva
Educação Inclusiva da Pessoa com Necessidades Educacionais Especiais
• Disciplina Optativa
Atividades Complementares II
Formação Docente e Educação Inclusiva
Superdotação e Altas Habilidades
Fundamentos da Neurofisiologia e Neuropsicologia
Metodologia da Pesquisa Científica
Educação e Diversidade*
Psicomotricidade
• Disciplina Optativa
Estágio Curricular Supervisionado na Educação Infantil
Transtornos do Neurodesenvolvimento
Deficiência Auditiva: Fundamentos e Metodologias
Deficiência Visual: Fundamentos e Metodologias
Deficiência Intelectual: Fundamentos e Metodologias
Acessibilidade e Tecnologias Assistivas
Afetividade e Sexualidade na Educação Inclusiva*
Grupo Cooperativo de Estudos
Estágio Curricular Supervisionado Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Avaliação Educacional e Prática
Planejamento Educacional e Prática
Coordenação do Trabalho Pedagógico e Prática
Deficiência Múltiplas: Fundamentos e Metodologias*
• Disciplina Optativa
Grupo Cooperativo de Estudos
Estágio Curricular Supervisionado de Gestão Educacional
Trabalho de Conclusão de Curso – TCC
• Matriz Curricular nos termos da Resolução CNE/CP Nº 1, de 18 de fevereiro de 2002 e suas alterações, a Resolução CNE/CP Nº 2, de 19 de fevereiro de 2002.
06 semestres – 03 anos.
Mínimo de Carga Horária – 3.200 horas.
(*) Disciplinas que contemplam a transversalidade.
Profª Me. Marisa Vicente Catta Preta
Prof. Me. Maria Isabel de Abreu Souza
Prof. Me. Neuza Maria de Souza Feitoza
Profª Me. Patrícia Côrtes Nogueira
Profª Me. Sandra Oliveira Perez Tarricone
O grupo VTS Educacional é um segmento educacional que atua há uma década. A instituição proporciona novas oportunidades através de educação tendo uma visão de mundo atualizado, globalizado e informatizado oferecendo cursos com profissionais qualificados.
VTS Educacional | Todos os direitos reservados
