1. Introdução ao Desenvolvimento Socioemocional:

○ Conceitos básicos de desenvolvimento socioemocional na infância

○ Importância do desenvolvimento socioemocional para o aprendizado e bem-estar das crianças

 ○ Papel dos jogos e brincadeiras no desenvolvimento socioemocional

2. Jogos e Brincadeiras para o Desenvolvimento Emocional:

○ Identificação e expressão de emoções através de atividades lúdicas

○ Desenvolvimento da empatia e autoconhecimento

○ Estratégias para lidar com emoções negativas e promover o bem-estar emocional

3.Jogos e Brincadeiras para o Desenvolvimento Social:

○ Estimulação da cooperação, respeito e solidariedade

○ Desenvolvimento de habilidades sociais e de comunicação

○ Construção de relações saudáveis e positivas com os outros

4. Jogos e Brincadeiras para o Desenvolvimento da Autoestima:

○ Valorização das habilidades individuais e autoconfiança

○ Estímulo ao reconhecimento das próprias conquistas e superação de desafios

○ Promoção de uma imagem positiva de si mesmo

5. Jogos e Brincadeiras para o Desenvolvimento da Inteligência Emocional:

○ Desenvolvimento da autorregulação emocional

○ Estímulo à empatia e inteligência social

○ Promoção da resolução de conflitos de forma construtiva

6. Jogos e Brincadeiras para o Desenvolvimento da Resiliência:

○ Estímulo à capacidade de enfrentar e superar adversidades

○ Promoção da persistência e flexibilidade diante de desafios

○ Desenvolvimento de habilidades para lidar com frustrações e fracassos

7. Jogos e Brincadeiras para a Promoção do Autocontrole:

○ Estímulo ao desenvolvimento da atenção e concentração

○ Desenvolvimento da habilidade de adiar gratificações

○ Promoção de comportamentos autônomos e responsáveis

8. Jogos e Brincadeiras para a Promoção da Empatia:

○ Estímulo à compreensão e consideração pelos sentimentos dos outros

○ Desenvolvimento da capacidade de se colocar no lugar do outro

○ Promoção de atitudes de cuidado, gentileza e solidariedade

9. Jogos e Brincadeiras para a Promoção da Inteligência Social:

○ Estímulo à compreensão das dinâmicas sociais e culturais

○ Desenvolvimento da capacidade de se relacionar de forma saudável e respeitosa

○ Promoção de uma consciência social e cidadania ativa

10. Avaliação e Prática Pedagógica:

○ Reflexão sobre a importância da avaliação do desenvolvimento socioemocional

○ Planejamento e implementação de atividades de jogos e brincadeiras para o desenvolvimento socioemocional na educação

○ Análise dos resultados e ajustes metodológicos

AVALIAÇÃO

• Continua envolvendo o processo de participação e interação com a proposta teórica do curso.
• Metacognitiva, em que os cursistas podem se autoavaliar quanto à apropriação teórica e vislumbrar aplicações práticas em seu fazer docente ou no cotidiano em que atua.